Misant sur l’enquête et la résolution de problèmes, ces activités d’apprentissage suscitent l’intérêt des élèves et appuient les programmes d’études, les compétences en littératie et en numératie ainsi que l’acquisition d’habiletés chez les enfants.
100
200
Images
8 images de statues (Statue de la Liberté ou autres) et de tours du monde entier (Tour Eiffel, Tour CN, Tour de la cloche de Xi’an, etc.).
5 images de structures situées au Canada (inukshuk, Tour CN, Édifice du Parlement, etc.) et leur localisation.
11 images de structures à valeur historique issues de diverses civilisations (pyramide, statues de l’île de Pâques, Stonehenge, etc.)
5 images de structures massives en portique construites dans le monde entier (Arc de triomphe, pont de Brooklyn, etc.).
7 images de vertébrés à sang chaud (ours brun, chimpanzé, etc.) qui mangent des plantes et des animaux.
15 images de vertébrés à sang chaud (vache, cerf, girafe, etc.) qui mangent uniquement des plantes.
14 images de vertébrés à sang chaud (chat, ours polaire, loup, etc.) qui mangent de la viande et d’autres tissus animaux.
5 images de fleurs (pétunia, lys, etc.) ayant une base étroite qui s’élargit au sommet.
7 images de fleurs symétriques (aster, tournesol, etc.) dont les pétales rayonnent à partir du centre.
3 images de fleurs asymétriques (iris, orchis singe, etc.).
8 images de fleurs (rose, nénuphar, etc.) dont les pétales extérieurs sont plus longs que ceux du centre.
14 images de poissons (poisson-lion, mérou, requin, etc.) vivant en eau salée dans l'océan, un lac salé ou un aquarium.
4 images de poissons (carpe koï, etc.) vivant en eau douce dans une rivière, un lac, un aquarium ou un bassin de jardin.
13 images de bâtiments situés dans le monde entier, avec leur localisation (le Taj Mahal à Agra en Inde, etc.).
10 images d’oiseaux (pinson, mésange, cardinal, etc.) qui produisent des sons et des appels mélodieux.