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Ressources

Explorez notre base de données gratuite qui vous propose une foule de ressources dont des enquêtes, des défis concevoir et construire, des livres, des stratégies d’apprentissage et bien plus encore!

Misant sur l’enquête et la résolution de problèmes, ces activités d’apprentissage suscitent l’intérêt des élèves et appuient les programmes d’études, les compétences en littératie et en numératie ainsi que l’acquisition d’habiletés chez les enfants.

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Enquête

Les adaptations des animaux

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés de collaboration et de communication ainsi que les habiletés et les processus de la pensée computationnelle afin d’en apprendre plus sur les manières dont les animaux sont adaptés pour vivre dans leur environnement.

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Livres

Qu'est-ce qu'un insecte ?

En quoi les insectes sont-ils semblables aux êtres humains, et en quoi sont-ils différents ? Qu’est-ce qui fait qu’un insecte est un insecte ? Apprenez-en plus sur les habiletés trier et classer, sur l’anatomie et sur la biodiversité en découvrant le monde fabuleux des insectes dans ce livre illustré de magnifiques photographies.

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Enquête

Le cycle de vie des plantes

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « comparer et différencier », « observer » et « communiquer » en étudiant le cycle de vie de plantes familières.

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Enquête

À la découverte des chaînes alimentaires

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « poser des questions », « trier et classer » et « faire des liens » en étudiant des chaînes alimentaires dans différents habitats.

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Enquête

Est-ce vivant ou pas?

Les élèves développent et mettent en pratique les habiletés « comparer et différencier », « observer » et « tirer des conclusions » en enquêtant sur le vivant (êtres vivants) et le non-vivant (objets inanimés).

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Concevoir et construire

Concevoir et construire une maison à abeilles

Les élèves travaillent en équipe pour concevoir et construire une maison à abeilles basique afin d’offrir un nid aux abeilles solitaires dans l’environnement d’un jardin.

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Concevoir et construire

Concevoir et construire un système d’irrigation

Les élèves travaillent en équipe pour concevoir et construire un système d’irrigation simple qui peut transporter de l’eau vers au moins deux plantes à partir d’une même source, le tout sans fuites.

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Fiches d'information

Hygiène personnelle : tout sur les germes

Information sur les germes, comment ils sont transmis et comment s’en protéger.

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Fiches d'information

Science du sol

Une définition du sol et de sa texture avec description des diverses couches qui le composent

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Fiches d'information

Reproduction des plantes

Description des types de reproduction sexuée et asexuée, dont la pollinisation.

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Fiches d'information

Hygiène personnelle : prenons soin de nos dents

Information sur les caries, la plaque dentaire, le tartre, la gingivite et la façon de maintenir les dents en bonne santé.

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Fiches d'information

Caractéristiques des plantes

Information sur les trois parties principales des plantes (feuilles, tiges et racines) et sur le processus de la photosynthèse.

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Fiches d'information

Besoins des plantes

Information sur les principales conditions dont dépendent les plantes – lumière, air, eau, nutriments et espace.

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